Curso de Introdução à Psicologia da Educação
% concluído
-
-
Material de texto Introdução à Psicologia da EducaçãoLeitura1.1
-
1. Introdução à Psicologia da EducaçãoLeitura1.2
-
2. Principais teorias da aprendizagemLeitura1.3
-
3. Desenvolvimento cognitivo e implicações educacionaisLeitura1.4
-
4. Desenvolvimento Socioemocional e EducaçãoLeitura1.5
-
5. Motivação e aprendizagemLeitura1.6
-
6. Memória e processos cognitivos na aprendizagemLeitura1.7
-
7. Percepção e atenção na aprendizagemLeitura1.8
-
8. Diferenças individuais na aprendizagemLeitura1.9
-
9. Psicologia e gestão da sala de aulaLeitura1.10
-
10. Educação inclusiva e necessidades especiaisLeitura1.11
-
11. Psicologia da Educação e avaliação escolarLeitura1.12
-
12. Psicologia Social e EducaçãoLeitura1.13
-
13. Psicologia da Educação e TecnologiasLeitura1.14
-
14. Aprendizagem ao longo da vidaLeitura1.15
-
15. Psicologia da Educação e currículo escolarLeitura1.16
-
16. Psicologia e Políticas educacionaisLeitura1.17
-
17. Psicologia da Educação e diversidade culturalLeitura1.18
-
18. Desafios contemporâneos na Psicologia da EducaçãoLeitura1.19
-
19. Perspectivas Futuras na Psicologia da EducaçãoLeitura1.20
-
Prova Final Introdução à Psicologia da Educação 10 questõesQuiz1.1
-

2 Comentários
Conhecer sobre Psicologia Social e Educação garante reflexão e compreensão sobre como os fatores sociais e interpessoais influenciam o processo de ensino e aprendizagem. A Psicologia Social contribui decisivamente ao apontar como os indivíduos são afetados e influenciados pelos outros em seus pensamentos, sentimentos e comportamentos e isto nos dá respostas substanciais no universo escolar.
A dedicação do professor em oferecer processos de aprendizagem aumenta as chances de seu aluno aprender com mais facilidade.