Curso de PNL Aplicada à Educação
% concluído
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IntroduçãoLeitura1.1
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Programação Neurolinguística e AprendizagemLeitura1.2
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Lista de Pressuposições ÚteisLeitura1.3
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Modelo da PNL de Percepção e ComunicaçãoLeitura1.4
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Sistemas RepresentacionaisLeitura1.5
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Linguagem dos SentidosLeitura1.6
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Estilos de AprendizagemLeitura1.7
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Múltiplas InteligênciasLeitura1.8
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Desenvolvendo AptidõesLeitura1.9
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Elementos de Estratégias Eficientes na AprendizagemLeitura1.10
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Aprendizagem ColaborativaLeitura1.11
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Níveis NeurológicosLeitura1.12
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Ações para Criar Alinhamento PessoalLeitura1.13
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Meta EspertaLeitura1.14
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RapportLeitura1.15
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FeedbackLeitura1.16
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Posições PerceptuaisLeitura1.17
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Linguagem e Imagens MentaisLeitura1.18
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Os 10 Auxiliares LinguísticosLeitura1.19
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Comunicação e Estilos de Pensamentos ou MetaprogramasLeitura1.20
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As Leis do Mapa MentalLeitura1.21
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Como as Memórias são FormadasLeitura1.22
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Tipos de MemóriasLeitura1.23
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32 Excelentes Estratégias de MemóriasLeitura1.24
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Dez Sugestões para Melhorar uma AulaLeitura1.25
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Interface CerebralLeitura1.26
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Bibliografia/Links RecomendadosLeitura1.27
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Prova Final 10 questõesQuiz1.1
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5 Comentários
É muito louco… Fiz as letras numa folha maior para facilitar a visualização e os movimentos de pé. O mais fundamental aqui é entender e a direção das “barrigas” das letras e quando elas ficam acima ou abaixo da linha, para a gente posicionar os braços tanto para cima quanto para baixo, direita ou esquerda. Só a prática é que vai permitir a rapidez dos movimentos. Anotado, vou fazer. Sei que funciona.
APRENDI MUITO COM ESSE CURSO. PARABÉNS POR ESSA INICIATIVA.
É um ótimo curso
Excelente exercício!
Muitos bom curso